Perekonomian Indonesia dalam tahun 2008 menghadapi tantangan yang cukup berat akibat faktor eksternal dan internal meskipun pertumbuhannya masih cukup tinggi.
"Pertumbuhan ekonomi nasional tahun 2007 sebesar 6,5 persen. Dalam tahun 2008 kita harapkan bisa tercapai lebih dari 6,3 persen," kata Direktur Direktorat Riset Ekonomi dan Kebijakan Moneter Bank Indonesia Made Sukada di Denpasar, Sabtu (26/1).
Ia mengatakan, meskipun perekonomian Indonesia menghadapi tantangan berat dengan koordinasi dan kerja keras semua pihak optimis pertumbuhan ekonomi 2008 minimal sama dengan tahun 2007.
Masyarakat dunia usaha hendaknya semakin gencar melakukan terobosan dan perbaikan, disamping sektor pariwisata yang masih cukup menjanjikan.
Demikian pula berbagai program pemerintah dan Bank Indonesia untuk menambah investasi dalam bidang infrastruktur, mendukung stabilitas makro serta memfasilitasi berbagai kegiatan sektor riil.
Sukada menjelaskan, faktor eksternal sangat berpengaruh mengingat perekonomian nasional sangat terbuka, sehingga permasalahan yang dihadapi perekonomian Amerika Serikat bisa memberikan dampak yang kurang menggembirakan bagi Indonesia.
Sebagian analis menyebutkan potensi resesi yang dihadapi AS cepat atau lambat pasti berpengaruh terhadap perekonomian Indonesia melalui transmisi transaksi perdagangan dan transaksi modal.
"Jika perekonomian AS mengalami resesi, maka menurunnya pertumbuhan ekonomin tidak bisa dicegah. Mudah-mudahan menurunnya ekonomi AS bisa sebagian besar ditekan oleh tinginya pertumbuhan ekonomi dua negara yakni China dan india," ujar Sukada.
Hal itu didasarkan atas beberapa indikasi yang memberikan signal, bahwa hubungan dagang Indonesia dengan negara-negara regional semakin meningkat, meskipun hubungan dagang dengan Amerika mengalami penurunan.
"Itu artinya kita dagang dengan negara tetangga porsinya makin besar, mudah-mudahan resesi ekonomi yang dialami AS dampaknya tidak terlalu besar terhadap perekonomian nasional," harap Sukada.
Ia menjelaskan, pertumbuhan ekonomi Indonesia sebesar 6,3 persen pada tahun 2007 merupakan angka pertumbuhan tertinggi selama sepuluh tahun terakhir sejak terjadinya krisis ekonomi tahun 1997.
Pertumbuhan ekonomi yang cukup menggembirakan itu diharapkan minimal dapat dipertahankan, bahkan ditingkatkan pada masa-masa mendatang. Komponen yang menjadi motor penggerak pertumbuhan ekonomi nasional sebesar 6,3 persen itu didominasi oleh konsumsi dan ekspor yang dibantu oleh membaiknya investasi swasta.
"Selain itu sektor industri pengolahan, perdagangan, hotel dan restoran serta pengangkutan dan komunikasi menjadi pendorong terbesar terhadap pertumbuhan produk domestik bruto (PDB)," ujar Sukada.
SELAMAT DATANG/WELCOME/SUGENG RAWUH
SELAMAT DATANG DI BLOG SAYA : HABIB AMIN NURROKHMAN(HANURO) MARI WUJUDKAN INDONESIA JAYA DAN BERADAB TAHUN 2049-2054
Selasa, 21 Juli 2009
BIOSFER
Istilah “Biosfer” dikenalkan oleh pakar geologi Eduard Suess tahun 1875 untuk menyatakan seluruh bentuk kehidupan di Bumi, baik di dalam lapisan kerak Bumi, di atas permukaan ataupun di atmosfer.Muncul pula istilah “Ekosistem” yang menyatakan interaksi dan siklus kehidupan sesama dan antara makhluk hidup tersebut dengan lingkungannya.
Tidak bisa dipungkiri bahwa antara makhluk hidup satu dengan yang lain ada saling ketergantungan, demikian halnya dengan lingkungan tempat berada.Sedemikian lengkap pola hubungan itu sehingga Biosfer dan Ekosistem yang ada di Bumi terus bertahan hingga sekarang ini.
Seorang ilmuwan dari Inggris yaitu James Lovelock melontarkan pendapat bahwa Bumi bisa diibaratkan sebagai organisme tunggal yang mampu mengatur dirinya. Pandangan ini dikenal sebagai Hipotesa Gaia.
Muncul perdebatan dari berbagai disiplin ilmu, terlebih dengan munculnya kerusakan alam secara masif akibat ulah manusia, guna mendefinisikan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perubahan lingkungan dan makhluk hidup.Bagaimana biosfer dan ekosistem bisa berkembang seperti sekarang ini. Apakah memang benar, Bumi akan selalu berada dalam kondisi seimbang melalui pengaturan dirinya ?
Biosfer 2
Ilustrasi siklus air di Bumi
Ilustrasi siklus air di Bumi
Sebuah ide brilyan dan mungkin juga “gila”, adalah membuat biosfer yang terpisah (terisolasi) dari lingkungannya. Jika Bumi disebut sebagai Biosfer 1, maka biosfer buatan ini dinamakan Biosfer 2.
Biosfer 2 berbentuk piramida,kubah dan melengkung yang diselubungi kaca tebal menempati area seluas 12.727 m2 di Oracle,Tucson, Arizona. Selesai dibangun tahun 1990 dengan biaya 150 juta dollar AS. Biosfer 2 merupakan ekosistem tertutup terbesar di dunia dan sama sekali tidak ada interaksi dengan udara,air,perubahan cuaca, dan makhluk hidup di luar bangunan itu,kecuali dengan cahaya Matahari.
Bangunan itu dirancang sebagai laboratorium untuk menguji perilaku dan daya tahan makhluk hidup termasuk manusia dan teknologi selama 100 tahun. Hingga kini sudah ada 8 (sewaktu tulisan ini dibuat) manusia yang mencoba melakukan ujicoba dengan tinggal dalam Biosfer 2 selama 2 tahun dan lebih dari 1.200 orang selama 6 bulan. Manusia bersama dengan seluruh makhluk hidup di Biosfer 2 dinamakan Biosferian.
Saju juta gallon air laut dimasukkan. Dengan selubung kaca yang tinggi, tercipta pula hujan,layaknya hujan sungguhan. Ada padang rumput, padang pasir, semak belukar, yang dibuat dalam berbagai ketinggian. Dunia air dibuat. Ada laut, karang,laguna dan pantai. Ada 300 jenis ikan diikutsertakan, termasuk juga alga,bunga karang dan siput. Demikian juga ada semut, kecoa,laba-laba dan siput.
Di beberapa tempat dipasang detektor untuk mengetahui apakah ada kebocoran dari selubung Biosfer 2 sehingga memungkinkan kontak dengan lingkungan luar. Juga untuk memantau perubahan komposisi senyawa gas.
Seperti diketahui, Bumi berkembang seperti sekarang ini sehingga menjadi planet berkehidupan karena komposisi senyawa gasnya berupa 77 % N2 , 21% O2 , 1% uap air , 0.93% Argon, 0.035% CO2 , sisanya CH4, Ne, He, Kr, Xe, partikel debu silikat, garam laut, dll. Komposisi yang dikatakan “ideal” sehingga kehidupan berlangsung.
Biosfer 2 merupakan laboratorium dimana perubahan komposisi gas bisa diamati dengan cermat akibat aktifitas makhluk hidup di dalamnya. Bagaimana perubahan komposisi gas tersebut dan bagaimana makhluk hidup beradaptasi dengan ekosistem buatan tersebut.Pertanyaan seperti ini yang hendak dijawab.
Selubung Kaca
Biosfer 2 memberikan gambaran bahwa makhluk hidup memberi pengaruh pada perubahan (evolusi) ekosistem, atau sebuah planet dan sebaliknya. Menurut Dr. David Grinspoon pakar studi keplanetan, Bumi tidak akan menjadi seperti Bumi yang kita tempati sekarang ini dalam rentang 4,6 milyar tahun usianya bila tidak ada kehidupan. Ambil contoh, fotosintesis makhluk hidup menciptakan oksigen ( O2 ) yang sangat berguna bagi makhluk hidup yang membutuhkannya untuk bernafas. Semetara saat sama, terciptanya lapisan ozon ( O3 ) menjadi perisai dari radiasi ultraviolet matahari yang bisa membunuh kehidupan.
Proses yang berlangsung milyaran tahun tersebut membentuk suatu siklus geokimia,fisika dan iklim sehingga menjadi sebuah lingkungan yang stabil yaitu Biosfer dan Ekosistem seperti sekarang ini.
Biosfer 2 sebagai lingkungan terisolasi adalah miniatur sederhana bagi planet berselubung atmosfer. Atmosfer dalam batas tertentu sama seperti selubung kaca yaitu berfungsi untuk memanaskan planet. Radiasi cahaya Matahari yang menimpa planet beratmosfer, sebagian akan masuk atmosfer, diserap, atau dipantulkan sehingga energinya berkurang (panjang gelombangnya bertambah).
Akibatnya planet beratmosfer merupakan planet yang hangat / panas. Contoh sederhana penggunaan dari selubung kaca adalah penggunaan selubung plastik pada perkebunan guna mendapatkan panas lebih bagi tanaman.
Dikatakan “dalam batas tertentu sama dengan selubung kaca” karena fungsi atmosfer jauh lebih kompleks dari kaca. Namun disinilah letak arti penting kaca ketika manusia dihadapkan pada kondisi bahwa tidak semua planet atau lokasi layak untuk dijadikan tempat tinggal. Bagaimana hal ini disiasati?.
Tidak bisa dipungkiri bahwa antara makhluk hidup satu dengan yang lain ada saling ketergantungan, demikian halnya dengan lingkungan tempat berada.Sedemikian lengkap pola hubungan itu sehingga Biosfer dan Ekosistem yang ada di Bumi terus bertahan hingga sekarang ini.
Seorang ilmuwan dari Inggris yaitu James Lovelock melontarkan pendapat bahwa Bumi bisa diibaratkan sebagai organisme tunggal yang mampu mengatur dirinya. Pandangan ini dikenal sebagai Hipotesa Gaia.
Muncul perdebatan dari berbagai disiplin ilmu, terlebih dengan munculnya kerusakan alam secara masif akibat ulah manusia, guna mendefinisikan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perubahan lingkungan dan makhluk hidup.Bagaimana biosfer dan ekosistem bisa berkembang seperti sekarang ini. Apakah memang benar, Bumi akan selalu berada dalam kondisi seimbang melalui pengaturan dirinya ?
Biosfer 2
Ilustrasi siklus air di Bumi
Ilustrasi siklus air di Bumi
Sebuah ide brilyan dan mungkin juga “gila”, adalah membuat biosfer yang terpisah (terisolasi) dari lingkungannya. Jika Bumi disebut sebagai Biosfer 1, maka biosfer buatan ini dinamakan Biosfer 2.
Biosfer 2 berbentuk piramida,kubah dan melengkung yang diselubungi kaca tebal menempati area seluas 12.727 m2 di Oracle,Tucson, Arizona. Selesai dibangun tahun 1990 dengan biaya 150 juta dollar AS. Biosfer 2 merupakan ekosistem tertutup terbesar di dunia dan sama sekali tidak ada interaksi dengan udara,air,perubahan cuaca, dan makhluk hidup di luar bangunan itu,kecuali dengan cahaya Matahari.
Bangunan itu dirancang sebagai laboratorium untuk menguji perilaku dan daya tahan makhluk hidup termasuk manusia dan teknologi selama 100 tahun. Hingga kini sudah ada 8 (sewaktu tulisan ini dibuat) manusia yang mencoba melakukan ujicoba dengan tinggal dalam Biosfer 2 selama 2 tahun dan lebih dari 1.200 orang selama 6 bulan. Manusia bersama dengan seluruh makhluk hidup di Biosfer 2 dinamakan Biosferian.
Saju juta gallon air laut dimasukkan. Dengan selubung kaca yang tinggi, tercipta pula hujan,layaknya hujan sungguhan. Ada padang rumput, padang pasir, semak belukar, yang dibuat dalam berbagai ketinggian. Dunia air dibuat. Ada laut, karang,laguna dan pantai. Ada 300 jenis ikan diikutsertakan, termasuk juga alga,bunga karang dan siput. Demikian juga ada semut, kecoa,laba-laba dan siput.
Di beberapa tempat dipasang detektor untuk mengetahui apakah ada kebocoran dari selubung Biosfer 2 sehingga memungkinkan kontak dengan lingkungan luar. Juga untuk memantau perubahan komposisi senyawa gas.
Seperti diketahui, Bumi berkembang seperti sekarang ini sehingga menjadi planet berkehidupan karena komposisi senyawa gasnya berupa 77 % N2 , 21% O2 , 1% uap air , 0.93% Argon, 0.035% CO2 , sisanya CH4, Ne, He, Kr, Xe, partikel debu silikat, garam laut, dll. Komposisi yang dikatakan “ideal” sehingga kehidupan berlangsung.
Biosfer 2 merupakan laboratorium dimana perubahan komposisi gas bisa diamati dengan cermat akibat aktifitas makhluk hidup di dalamnya. Bagaimana perubahan komposisi gas tersebut dan bagaimana makhluk hidup beradaptasi dengan ekosistem buatan tersebut.Pertanyaan seperti ini yang hendak dijawab.
Selubung Kaca
Biosfer 2 memberikan gambaran bahwa makhluk hidup memberi pengaruh pada perubahan (evolusi) ekosistem, atau sebuah planet dan sebaliknya. Menurut Dr. David Grinspoon pakar studi keplanetan, Bumi tidak akan menjadi seperti Bumi yang kita tempati sekarang ini dalam rentang 4,6 milyar tahun usianya bila tidak ada kehidupan. Ambil contoh, fotosintesis makhluk hidup menciptakan oksigen ( O2 ) yang sangat berguna bagi makhluk hidup yang membutuhkannya untuk bernafas. Semetara saat sama, terciptanya lapisan ozon ( O3 ) menjadi perisai dari radiasi ultraviolet matahari yang bisa membunuh kehidupan.
Proses yang berlangsung milyaran tahun tersebut membentuk suatu siklus geokimia,fisika dan iklim sehingga menjadi sebuah lingkungan yang stabil yaitu Biosfer dan Ekosistem seperti sekarang ini.
Biosfer 2 sebagai lingkungan terisolasi adalah miniatur sederhana bagi planet berselubung atmosfer. Atmosfer dalam batas tertentu sama seperti selubung kaca yaitu berfungsi untuk memanaskan planet. Radiasi cahaya Matahari yang menimpa planet beratmosfer, sebagian akan masuk atmosfer, diserap, atau dipantulkan sehingga energinya berkurang (panjang gelombangnya bertambah).
Akibatnya planet beratmosfer merupakan planet yang hangat / panas. Contoh sederhana penggunaan dari selubung kaca adalah penggunaan selubung plastik pada perkebunan guna mendapatkan panas lebih bagi tanaman.
Dikatakan “dalam batas tertentu sama dengan selubung kaca” karena fungsi atmosfer jauh lebih kompleks dari kaca. Namun disinilah letak arti penting kaca ketika manusia dihadapkan pada kondisi bahwa tidak semua planet atau lokasi layak untuk dijadikan tempat tinggal. Bagaimana hal ini disiasati?.
Senin, 20 Juli 2009
Manfaat Internet
Kegunaan Internet Sebagai Media Pendukung IPTEK
Di masa era globalisasi ini, Ilmu pengetahuan sangat dibutuhkan supaya kita dapat mengikuti perkembangan zaman dan perkembangan tekhnologi dan juga supaya kita tidak tersingkir dari pergaulan dunia luar. Sekarang ini ada berbagai macam media untuk mendapatkan Ilmu pengetahuan dan tekhnologi itu, seperti melalui buku, melalui interaksi dengan orang yang dapat kita percayai sebagai fasilitator pendukung kita dalam mendapat ilmu pengetahuan atau lebih dikenal dengan Guru, Dosen, atau pembimbing lainnya, serta melalui media internet (yang akan saya bicarakan) yang sekarang dapat kita temukan di berbagai tempat di dunia ini.
Di permukaan bumi ini, khususnya di Negara Kesatuan Republik Indonesia tempat saya berdomisili ini, cara untuk mendapatkan ilmu pengetahuan banyak sekali, sebut saja perpustakaan yang ada di berbagai macam sekolah yang didalamnya banyak sekali terdapat buku mengenai ilmu-ilmu pasti, seperti ilmu alam (Sains), ilmu sosial yang berguna untuk mengetahui berbagai macam cara bersosial (Sosiologi), untuk mengetahui berbagai macam sejarah masa lalu (Sejarah), dan juga untuk mengetahui bagaimana bentuk permukaan bumi dan gejala-gejalanya. Cara yang lain adalah dengan membuka program internet yang bisa dibuka di rumah kita bila ada komputer dan alat pendukungnya yang bernama modem, serta bisa juga dibuka bila kita mendatangi warnet-warnet (warung internet) yang menjamur di seluruh Indonesia. Tarif untuk membuka internet di warung internet pun bervariasi tergantung dari berapa lama kita menggunakan internet tersebut. Umumnya tarifnya dihitung menggunakan waktu per jam, seperti Rp 6.000,00/jam atau kadang-kadang bisa kurang dari harga itu, karena itu juga tergantung pada tempat atau kondisi warung internet itu sendiri. Bila ruangannya ber-AC biasanya memang lebih mahal dan sebaliknya bila tidak ber-AC harganya lumayan murah atau yang dikenal dengan sebutan harga miring. Lalu bila kita tidak ingin bersusah payah mendatangi tempat itu dan kita telah mempunyai komputer di rumah, kita hanya perlu memasang alat pendukung yang bernama modem. Disamping itu, bila kita menggunakan internet di rumah kita, ada kenyamanan tersendiri karena kita bisa membuka ilmu pengetahuan dan tekhnologi itu tanpa diganggu orang lain, serta terhindar dari suara kebisingan di tengah kota yang begitu ramai dikarenakan banyak sekali mobil baru yang dikeluarkan setiap tahun.Sebenarnya banyak sekali yang dapat kita dapatkan dari internet. Terima kasih.
INTERNET DAN PERANANNYA
Apabila talian disambungkan ke internet, secara tidak langsung anda telah dihubungkan ke berjuta-juta komputer seluruh dunia yang menawarkan pelbagai perkhidmatan yang boleh dan mampu digunakan. Antara peranan-peranan berikut adalah :
a) . Penggunaan mel elektronik sebagai komunikasi yang mudah dan pantas
Di mana mesej elektronik boleh dihantar dan diterima kepada atau daripada sesiapa sahaja. Setiap orang masing-masing mempunyai alamat e-mailnya yang tersendiri. Ini bertujuan untuk memudahkan pengagihan mesej di kalangan mereka seperti mana penggunaan surat-menyurat. E-mail juga hampir sama dengan surat biasa yang mengandungi alamat, nama dan isi kandungan. Yang membezakannya ialah dari segi penghantaran e-mail tersebut adalah jauh lebih pantas dan ekonomi berbanding yang lain dan proses tersebut berlaku dalam setengah saat sahaja (mengikut kajian). Email ini juga boleh digunakan untuk menghantar lampiran secara bersama. Antara domain yang ditawarkan di internet adalah seperti Yahoo, Hotmail dan sebagainya.
b) . Perbincangan ( bersembang ) sesama manusia di IRC
IRC atau Internet Relay Chat adalah suatu yang cukup digemari dalam internet sejak kebelakangan ini. Pengguna boleh berinteraksi sesama mereka dalam talian tersebut dengan hanya menggunakan papan kekunci bagaikan bercakap di dalam telefon. Ini adalah jauh lebih ekonomi daripada penggunaan telefon. Ketika ber’IRC’ ini, anda akan berada di dalam sebuah bilik sembang (chatroom), terdapat pelbagai bilik-bilik sembang yang mempunyai nama-nama yang unik. Di sinilah anda akan dapat berkomunikasi secara ‘on-line’ mengenai topik yang diwar-warkan. Antaranya ‘Small Business’, ‘Business Law’, ‘Rule And Accounting’ dan banyak lagi. Bilik-bilik tersebut membolehkan anda berhubung secara terus dengan pakar-pakar dalam bidang-bidang tertentu dari serata dunia dengan hanya kos satu penggilan telefon tempatan.
c) . Pembekal Maklumat
Pelbagai maklumat akan dapat diakses di mana-mana sahaja di merata dunia. Pengguna internet dapat pergi ke lokasi mana-mana sahaja yang diinginkan maklumatnya samada dalam bidang pendidikan, perdagangan, perubatan dan lain-lain. Pengguna boleh menggunakan enjin pencari yang banyak terdapat di internet untuk mendapatkannya. Yang penting, rentetan yang hendak dicari ditentukan, manakala enjin pencari tersebut akan menentukan mana-mana pelayan yang disambung. Keputusan carian akan memaparkan nama fail, saiz, tarikh data dicipta, lokasi dan hos komputer di mana data tersebut berada. Setelah pengguna ini mengetahuinya, FTP (File Transfer Protocol) digunakan untuk memindahkan fail tersebut. Protokol ini membenarkan sambungan rangkaian ke komputer lain dan seterusnya memindahkan fail, sekelompok fail atau keseluruhannya juga boleh memindah pelbagai jenis fail termasuk aplikasi, teks, grafik, audio, video, multimedia dan lain-lain.
d) . Kumpulan Diskusi
Kumpulan diskusi atau lebih dikenali sebagai newsgroup ialah proses pertukaran idea di kalangan pengguna internet dari seluruh dunia. Melalui internet ini, anada akan dapat melibatkan diri secara aktif atau sebaliknya dalam perbincangan-perbincangan di seluruh dunia.
e) . Pendidikan Global
Pelajar sekolah atau pelajar di Institut Pengajian Tinggi, dapat memperolehi maklumat yang diinginkan melalui akses ke internet di mana-mana sahaja lokasi-lokasi pendidikan atau agensi-agensi tertentu. Misalnya, seorang pelajar Malaysia boleh mendapat maklumat sesuatu projek yang dibuat oleh pelajar universiti di Amerika Syarikat. Manakala pelajar yang ingin melanjutkan pelajaran ke luar negara boleh mendapatkan maklumat mengenai syarat kemasukan, peruntukan yuran dan selainnya dalam internet. Malahan guru pula boleh menjelajah ke seluruh dunia untuk bertukar pendapat dengan sekolah-sekolah lain di seluruh dunia melalui e-mail. Perpustakaan elektronik juga dapat membantu mereka dalam membuat sesuatu penyelidikan. Berbagai masalah dapat diselesaikan dan berbagai maklumat dapat diperolehi dengan lebih mudah, pantas dan berkesan jika dibanding dengan penggunaan faks.
f) . Memajukan Perniagaan
Internet membantu menubuhkan syarikat-syarikat global. Internet memberi satu alat yang sempurna untuk membantu syarikat-syarikat ini mengendalikan perniagaan tanpa mendirikan syarikat mereka di sesebuah negara itu. Halaman web syarikat dibina dan digunakan untuk menyampaikan maklumat syarikat kepada umum. Ia boleh menjadi punca untuk maklumat asas mengenai produk-produk mereka, menjelaskan matlamat-matlamat, visi-visi, strategi sesuatu korporat. Pembeli dapat memilih produk atau perkhidmatan yang ditawarkan pada web tersebut.
g) . Perdagangan Elektronik ( Electronic Commerce ( EC ) )
Banyak syarikat menggunakan web sebagai komunikasi ‘on-line’ yang cepat dan selamat untuk berhubung dengan para rakan niaga dan para pembekal, dan juga membolehkan pelanggan-pelanggan memesan produk-produk dan perkhidmatan mereka melalui internet. Pengusaha-pengusaha boleh memudahkan kerja mereka dengan memesan melalui internet.
h) . Melabur Dan Menanam Modal
Para broker saham dan pelabur-pelabur boleh mengakses maklumat sesuatu perniagaan untuk bursa-bursa saham melalui internet. Dari lokasi tersebut, para pelabur akan mendapat prospektus yang cukup jelas mengenai sesuatu syarikat sebelum melakukan pelaburan.
i) . Persidangan Video
Persidangan video ialah suatu aktiviti di mana pengguna boleh berhubung dengan sesiapa sahaja di serata dunia melalui kamera video digital dan mikrofon yang disambung kepada komputer peribadi melalui talian internet. Ini lebih ekonomi dan penjimatan untuk ke sesuatu tempat. Dari segi perniagaan pula, ia secara tidak langsung dapat mengelakkan pembaziran masa dan kos oleh pengurus atau eksekutif. Dari segi pendidikan ia bermenafaat dari persidangan video sebab kawasan-kawasan di luar bandar tidak akan dipencilkan dalam hal penjagaan kesihatan lagi.
INTERNET DALAM PENDIDIKAN
Internet merupakan jaringan elektronik yang menghubungkan manusia dengan manusia yang lain di seluruh dunia melalui komputer. Internet merupakan salah satu komponen yang penting di dalam era ledakan maklumat secara global dan maklumat yang diperolehi adalah tanpa sempadan . Pada ketika ini para pendidik dari semua peringkat di serata dunia telah menggunakan internet untuk berkomunikasi, berkongsi maklumat sesama mereka. Menurut Honey dan Henriquez (1993), yang di petik dari Rothenberg (1995), penggunaan rangkaian kerja elektronik boleh membantu guru ( terutama guru baru) dari segi menggurangkan pemencilan diri, mereka boleh berhubung sesama guru, dan boleh meningkatkan professionalisme.
Penggunaan internet membolehkan kita mendapatkan sumber maklumat kajian yang bermutu dan amalan aplikasi dari kalangan para pendidik dan para pelajar (Means et al., 1993, yang di petik dari Rothenberg (1995). Apakah Ciri-Ciri Pada Internet Yang Popular Di Kalangan Pendidik Didalam Mengintegrasikan Kepada Proses Pembelajaran Dan Pengajaran ?
a) . Mel Elektonik ( E-Mail )
Penggunaan e-mel merupakan komponen utama di kalangan pengguna internet ketika ini. Ianya merupakan satu kaedah alat perhubungan untuk berhubung secara pantas, murah, boleh dipecayai dan selesa. Pesanan dan pertanyaan boleh ditulis bila-bila masa dan dihantar dari rumah atau pejabat akan terus sampai kepada penerima dalam masa yang singkat. Antara perkara-perkara yang boleh dilakukan oleh guru dengan mengunakan e-mel di dalam mengintegrasikan internet dalam proses pembelajaran:
* Berkomunikasi secara dalaman dan luaran sesama guru, ibu-bapa, pelajar, dan pihak jabatan.
* Mendapatkan khidmat nasihat pakar dan bantuan teknikal.
* Mengutus e-mel kepada sekolah lain mengenai bagaimana mereka mengendalikan sesuatu masalah.
* Berkongsi dan bertukar idea-idea bilik darjah ; teknik mengajar, pengajaran yang kreatif, maklum balas mengenai buku dan alat bantuan mengajar, dan sesuatu projek.
* Menghubungi agensi-agensi pusat dan sekolah lain mengenai sesuatu program dan polisi yang di gunakan di tempat-tempat lain.
Antara aktiviti yang boleh dilakukan oleh pelajar melalui e-mel ialah:
* Berkongsi menjalankan sesuatu projek dengan sekolah-sekolah lain.
* Berbincang dengan rakan dari kalangan berbagai budaya dan latar belakang negara mengenai berbagai isu semasa.
* Mengalakan perkembangan bahasa terutama bahasa inggeris misalnya mendapatkan rakan pena melalui e-mel dari negara luar.
* Bertanyakan penyelesaian sesuatu masalah pelajaran secara "on-line".
b) . Kumpulan Diskusi Internet ( Internet Discussion Groups )
Kumpulan Diskusi Internet secara asasnya adalah aplikasi dan lanjutan kepada penggunaan e-mel secara berkesan. Komuniti-komuniti yang terbentuk secara elektronik yang mempunyai minat yang sama membolehkan ahli-ahli yang menyertai kumpulan diskusi berkongsi pendapat dan membantu diantara satu sama lain tanpa batasan sempadan geografi. Terdapat beribu-ribu kumpulan diskusi yang boleh disertai oleh pendidik mengikut minat mereka.
c) . Pengkalan Data Katalog Perpustakaan
Di Amerika Syarikat penggunaan pengkalan data ERIC dan ETS Test Collection merupakan pengkalan data yang paling polular dikalangan pendidik dari semua peringkat. Kita boleh mendapatkan data soal-selidik, artikel-artikel, rancangan pengajaran, ujian, dan lain-lain alat pengukuran dari dua pengkalan data tersebut. Kita juga boleh mengakses katalog dari perpustakaan misalnya perpustakan Universiti Malaya dan lain-lain universiti luar negara serta mengakses bahan-bahan teks bercetak dari badan kerajaan Amerika.
d) . Gopher dan Halaman Web Seantario Dunia ( Gopher and World Wide Web )
Halaman web merupakan komponen yang menjadikan internet lebih menarik dan paling diminati oleh sesiapa sahaja yang dapat mengaksesnya. Dengan lebih 50 juta tapak halaman web dan dengan pertumbuhan 10 peratus setiap hari halaman web merupakan sumber maklumat tak terhingga kandungannya. Kepada para pendidik mereka boleh mendapatkan kandungan teks penuh, artikel, rancangan pengajaran , dan lain-lain bahan mengajar; maklumat mengenai projek-projek yang dijalankan untuk pelajar mengambil bahagian dan berkogsi dengan rakan mereka dari negara-negara lain; pendidikan keibu-bapaan, dan maklumat kesihatan serta bermacam-macam maklumat lain yang boleh diperolehi dihujung jari mereka.
e) . Permindahan Fail (File Transfer)
Menerusi internet, fail-fail adalah mudah untuk dipindahkan dari satu komputer kepada komputer yang lain menggunakan " File Transfer Protocol (FTP)". Seseorang penulis itu boleh menghantar dan meminta rakan mereka mengenai sesuatu bab artikel itu dengan cepat dan mudah melalui FTP terutama apabila melibatkan sesuatu projek halaman Web yang mana pesertanya dari berbagai tempat. Selain itu perisian-perisian yang boleh guna bersama dan percuma atau berbayar boleh di turun beban ( download) untuk berbagai tujuan pendidikan.
Di masa era globalisasi ini, Ilmu pengetahuan sangat dibutuhkan supaya kita dapat mengikuti perkembangan zaman dan perkembangan tekhnologi dan juga supaya kita tidak tersingkir dari pergaulan dunia luar. Sekarang ini ada berbagai macam media untuk mendapatkan Ilmu pengetahuan dan tekhnologi itu, seperti melalui buku, melalui interaksi dengan orang yang dapat kita percayai sebagai fasilitator pendukung kita dalam mendapat ilmu pengetahuan atau lebih dikenal dengan Guru, Dosen, atau pembimbing lainnya, serta melalui media internet (yang akan saya bicarakan) yang sekarang dapat kita temukan di berbagai tempat di dunia ini.
Di permukaan bumi ini, khususnya di Negara Kesatuan Republik Indonesia tempat saya berdomisili ini, cara untuk mendapatkan ilmu pengetahuan banyak sekali, sebut saja perpustakaan yang ada di berbagai macam sekolah yang didalamnya banyak sekali terdapat buku mengenai ilmu-ilmu pasti, seperti ilmu alam (Sains), ilmu sosial yang berguna untuk mengetahui berbagai macam cara bersosial (Sosiologi), untuk mengetahui berbagai macam sejarah masa lalu (Sejarah), dan juga untuk mengetahui bagaimana bentuk permukaan bumi dan gejala-gejalanya. Cara yang lain adalah dengan membuka program internet yang bisa dibuka di rumah kita bila ada komputer dan alat pendukungnya yang bernama modem, serta bisa juga dibuka bila kita mendatangi warnet-warnet (warung internet) yang menjamur di seluruh Indonesia. Tarif untuk membuka internet di warung internet pun bervariasi tergantung dari berapa lama kita menggunakan internet tersebut. Umumnya tarifnya dihitung menggunakan waktu per jam, seperti Rp 6.000,00/jam atau kadang-kadang bisa kurang dari harga itu, karena itu juga tergantung pada tempat atau kondisi warung internet itu sendiri. Bila ruangannya ber-AC biasanya memang lebih mahal dan sebaliknya bila tidak ber-AC harganya lumayan murah atau yang dikenal dengan sebutan harga miring. Lalu bila kita tidak ingin bersusah payah mendatangi tempat itu dan kita telah mempunyai komputer di rumah, kita hanya perlu memasang alat pendukung yang bernama modem. Disamping itu, bila kita menggunakan internet di rumah kita, ada kenyamanan tersendiri karena kita bisa membuka ilmu pengetahuan dan tekhnologi itu tanpa diganggu orang lain, serta terhindar dari suara kebisingan di tengah kota yang begitu ramai dikarenakan banyak sekali mobil baru yang dikeluarkan setiap tahun.Sebenarnya banyak sekali yang dapat kita dapatkan dari internet. Terima kasih.
INTERNET DAN PERANANNYA
Apabila talian disambungkan ke internet, secara tidak langsung anda telah dihubungkan ke berjuta-juta komputer seluruh dunia yang menawarkan pelbagai perkhidmatan yang boleh dan mampu digunakan. Antara peranan-peranan berikut adalah :
a) . Penggunaan mel elektronik sebagai komunikasi yang mudah dan pantas
Di mana mesej elektronik boleh dihantar dan diterima kepada atau daripada sesiapa sahaja. Setiap orang masing-masing mempunyai alamat e-mailnya yang tersendiri. Ini bertujuan untuk memudahkan pengagihan mesej di kalangan mereka seperti mana penggunaan surat-menyurat. E-mail juga hampir sama dengan surat biasa yang mengandungi alamat, nama dan isi kandungan. Yang membezakannya ialah dari segi penghantaran e-mail tersebut adalah jauh lebih pantas dan ekonomi berbanding yang lain dan proses tersebut berlaku dalam setengah saat sahaja (mengikut kajian). Email ini juga boleh digunakan untuk menghantar lampiran secara bersama. Antara domain yang ditawarkan di internet adalah seperti Yahoo, Hotmail dan sebagainya.
b) . Perbincangan ( bersembang ) sesama manusia di IRC
IRC atau Internet Relay Chat adalah suatu yang cukup digemari dalam internet sejak kebelakangan ini. Pengguna boleh berinteraksi sesama mereka dalam talian tersebut dengan hanya menggunakan papan kekunci bagaikan bercakap di dalam telefon. Ini adalah jauh lebih ekonomi daripada penggunaan telefon. Ketika ber’IRC’ ini, anda akan berada di dalam sebuah bilik sembang (chatroom), terdapat pelbagai bilik-bilik sembang yang mempunyai nama-nama yang unik. Di sinilah anda akan dapat berkomunikasi secara ‘on-line’ mengenai topik yang diwar-warkan. Antaranya ‘Small Business’, ‘Business Law’, ‘Rule And Accounting’ dan banyak lagi. Bilik-bilik tersebut membolehkan anda berhubung secara terus dengan pakar-pakar dalam bidang-bidang tertentu dari serata dunia dengan hanya kos satu penggilan telefon tempatan.
c) . Pembekal Maklumat
Pelbagai maklumat akan dapat diakses di mana-mana sahaja di merata dunia. Pengguna internet dapat pergi ke lokasi mana-mana sahaja yang diinginkan maklumatnya samada dalam bidang pendidikan, perdagangan, perubatan dan lain-lain. Pengguna boleh menggunakan enjin pencari yang banyak terdapat di internet untuk mendapatkannya. Yang penting, rentetan yang hendak dicari ditentukan, manakala enjin pencari tersebut akan menentukan mana-mana pelayan yang disambung. Keputusan carian akan memaparkan nama fail, saiz, tarikh data dicipta, lokasi dan hos komputer di mana data tersebut berada. Setelah pengguna ini mengetahuinya, FTP (File Transfer Protocol) digunakan untuk memindahkan fail tersebut. Protokol ini membenarkan sambungan rangkaian ke komputer lain dan seterusnya memindahkan fail, sekelompok fail atau keseluruhannya juga boleh memindah pelbagai jenis fail termasuk aplikasi, teks, grafik, audio, video, multimedia dan lain-lain.
d) . Kumpulan Diskusi
Kumpulan diskusi atau lebih dikenali sebagai newsgroup ialah proses pertukaran idea di kalangan pengguna internet dari seluruh dunia. Melalui internet ini, anada akan dapat melibatkan diri secara aktif atau sebaliknya dalam perbincangan-perbincangan di seluruh dunia.
e) . Pendidikan Global
Pelajar sekolah atau pelajar di Institut Pengajian Tinggi, dapat memperolehi maklumat yang diinginkan melalui akses ke internet di mana-mana sahaja lokasi-lokasi pendidikan atau agensi-agensi tertentu. Misalnya, seorang pelajar Malaysia boleh mendapat maklumat sesuatu projek yang dibuat oleh pelajar universiti di Amerika Syarikat. Manakala pelajar yang ingin melanjutkan pelajaran ke luar negara boleh mendapatkan maklumat mengenai syarat kemasukan, peruntukan yuran dan selainnya dalam internet. Malahan guru pula boleh menjelajah ke seluruh dunia untuk bertukar pendapat dengan sekolah-sekolah lain di seluruh dunia melalui e-mail. Perpustakaan elektronik juga dapat membantu mereka dalam membuat sesuatu penyelidikan. Berbagai masalah dapat diselesaikan dan berbagai maklumat dapat diperolehi dengan lebih mudah, pantas dan berkesan jika dibanding dengan penggunaan faks.
f) . Memajukan Perniagaan
Internet membantu menubuhkan syarikat-syarikat global. Internet memberi satu alat yang sempurna untuk membantu syarikat-syarikat ini mengendalikan perniagaan tanpa mendirikan syarikat mereka di sesebuah negara itu. Halaman web syarikat dibina dan digunakan untuk menyampaikan maklumat syarikat kepada umum. Ia boleh menjadi punca untuk maklumat asas mengenai produk-produk mereka, menjelaskan matlamat-matlamat, visi-visi, strategi sesuatu korporat. Pembeli dapat memilih produk atau perkhidmatan yang ditawarkan pada web tersebut.
g) . Perdagangan Elektronik ( Electronic Commerce ( EC ) )
Banyak syarikat menggunakan web sebagai komunikasi ‘on-line’ yang cepat dan selamat untuk berhubung dengan para rakan niaga dan para pembekal, dan juga membolehkan pelanggan-pelanggan memesan produk-produk dan perkhidmatan mereka melalui internet. Pengusaha-pengusaha boleh memudahkan kerja mereka dengan memesan melalui internet.
h) . Melabur Dan Menanam Modal
Para broker saham dan pelabur-pelabur boleh mengakses maklumat sesuatu perniagaan untuk bursa-bursa saham melalui internet. Dari lokasi tersebut, para pelabur akan mendapat prospektus yang cukup jelas mengenai sesuatu syarikat sebelum melakukan pelaburan.
i) . Persidangan Video
Persidangan video ialah suatu aktiviti di mana pengguna boleh berhubung dengan sesiapa sahaja di serata dunia melalui kamera video digital dan mikrofon yang disambung kepada komputer peribadi melalui talian internet. Ini lebih ekonomi dan penjimatan untuk ke sesuatu tempat. Dari segi perniagaan pula, ia secara tidak langsung dapat mengelakkan pembaziran masa dan kos oleh pengurus atau eksekutif. Dari segi pendidikan ia bermenafaat dari persidangan video sebab kawasan-kawasan di luar bandar tidak akan dipencilkan dalam hal penjagaan kesihatan lagi.
INTERNET DALAM PENDIDIKAN
Internet merupakan jaringan elektronik yang menghubungkan manusia dengan manusia yang lain di seluruh dunia melalui komputer. Internet merupakan salah satu komponen yang penting di dalam era ledakan maklumat secara global dan maklumat yang diperolehi adalah tanpa sempadan . Pada ketika ini para pendidik dari semua peringkat di serata dunia telah menggunakan internet untuk berkomunikasi, berkongsi maklumat sesama mereka. Menurut Honey dan Henriquez (1993), yang di petik dari Rothenberg (1995), penggunaan rangkaian kerja elektronik boleh membantu guru ( terutama guru baru) dari segi menggurangkan pemencilan diri, mereka boleh berhubung sesama guru, dan boleh meningkatkan professionalisme.
Penggunaan internet membolehkan kita mendapatkan sumber maklumat kajian yang bermutu dan amalan aplikasi dari kalangan para pendidik dan para pelajar (Means et al., 1993, yang di petik dari Rothenberg (1995). Apakah Ciri-Ciri Pada Internet Yang Popular Di Kalangan Pendidik Didalam Mengintegrasikan Kepada Proses Pembelajaran Dan Pengajaran ?
a) . Mel Elektonik ( E-Mail )
Penggunaan e-mel merupakan komponen utama di kalangan pengguna internet ketika ini. Ianya merupakan satu kaedah alat perhubungan untuk berhubung secara pantas, murah, boleh dipecayai dan selesa. Pesanan dan pertanyaan boleh ditulis bila-bila masa dan dihantar dari rumah atau pejabat akan terus sampai kepada penerima dalam masa yang singkat. Antara perkara-perkara yang boleh dilakukan oleh guru dengan mengunakan e-mel di dalam mengintegrasikan internet dalam proses pembelajaran:
* Berkomunikasi secara dalaman dan luaran sesama guru, ibu-bapa, pelajar, dan pihak jabatan.
* Mendapatkan khidmat nasihat pakar dan bantuan teknikal.
* Mengutus e-mel kepada sekolah lain mengenai bagaimana mereka mengendalikan sesuatu masalah.
* Berkongsi dan bertukar idea-idea bilik darjah ; teknik mengajar, pengajaran yang kreatif, maklum balas mengenai buku dan alat bantuan mengajar, dan sesuatu projek.
* Menghubungi agensi-agensi pusat dan sekolah lain mengenai sesuatu program dan polisi yang di gunakan di tempat-tempat lain.
Antara aktiviti yang boleh dilakukan oleh pelajar melalui e-mel ialah:
* Berkongsi menjalankan sesuatu projek dengan sekolah-sekolah lain.
* Berbincang dengan rakan dari kalangan berbagai budaya dan latar belakang negara mengenai berbagai isu semasa.
* Mengalakan perkembangan bahasa terutama bahasa inggeris misalnya mendapatkan rakan pena melalui e-mel dari negara luar.
* Bertanyakan penyelesaian sesuatu masalah pelajaran secara "on-line".
b) . Kumpulan Diskusi Internet ( Internet Discussion Groups )
Kumpulan Diskusi Internet secara asasnya adalah aplikasi dan lanjutan kepada penggunaan e-mel secara berkesan. Komuniti-komuniti yang terbentuk secara elektronik yang mempunyai minat yang sama membolehkan ahli-ahli yang menyertai kumpulan diskusi berkongsi pendapat dan membantu diantara satu sama lain tanpa batasan sempadan geografi. Terdapat beribu-ribu kumpulan diskusi yang boleh disertai oleh pendidik mengikut minat mereka.
c) . Pengkalan Data Katalog Perpustakaan
Di Amerika Syarikat penggunaan pengkalan data ERIC dan ETS Test Collection merupakan pengkalan data yang paling polular dikalangan pendidik dari semua peringkat. Kita boleh mendapatkan data soal-selidik, artikel-artikel, rancangan pengajaran, ujian, dan lain-lain alat pengukuran dari dua pengkalan data tersebut. Kita juga boleh mengakses katalog dari perpustakaan misalnya perpustakan Universiti Malaya dan lain-lain universiti luar negara serta mengakses bahan-bahan teks bercetak dari badan kerajaan Amerika.
d) . Gopher dan Halaman Web Seantario Dunia ( Gopher and World Wide Web )
Halaman web merupakan komponen yang menjadikan internet lebih menarik dan paling diminati oleh sesiapa sahaja yang dapat mengaksesnya. Dengan lebih 50 juta tapak halaman web dan dengan pertumbuhan 10 peratus setiap hari halaman web merupakan sumber maklumat tak terhingga kandungannya. Kepada para pendidik mereka boleh mendapatkan kandungan teks penuh, artikel, rancangan pengajaran , dan lain-lain bahan mengajar; maklumat mengenai projek-projek yang dijalankan untuk pelajar mengambil bahagian dan berkogsi dengan rakan mereka dari negara-negara lain; pendidikan keibu-bapaan, dan maklumat kesihatan serta bermacam-macam maklumat lain yang boleh diperolehi dihujung jari mereka.
e) . Permindahan Fail (File Transfer)
Menerusi internet, fail-fail adalah mudah untuk dipindahkan dari satu komputer kepada komputer yang lain menggunakan " File Transfer Protocol (FTP)". Seseorang penulis itu boleh menghantar dan meminta rakan mereka mengenai sesuatu bab artikel itu dengan cepat dan mudah melalui FTP terutama apabila melibatkan sesuatu projek halaman Web yang mana pesertanya dari berbagai tempat. Selain itu perisian-perisian yang boleh guna bersama dan percuma atau berbayar boleh di turun beban ( download) untuk berbagai tujuan pendidikan.
Selasa, 16 Juni 2009
Dimas Bayu Setiawan
Cara Membedakan TNI Angkatan Udara, TNI Angkatan Laut, dan TNI ANgkatan Darat
Category: Humor Politik
Ada 2 orang sahabat sedang mengobrol-obrol sejenak,
Anto : "Eh, loe kan tahu ya bangsanya militer gitu, loe kan sering baca majalah militer, lu tahu ga ciri-ciri yang paling gampang diliat TNI angkatan udara, laut dan darat."
Fakhri: "Itu mah gampang, coba aja orang itu lu tolong kalo dia jawab 'Terima kasih yang setinggi-tingginya' berarti dia angkatan udara, kalo 'Terima kasih yang sedalam-dalamnya' berarti angkatan laut, kalo 'Terima Kasih yang seluas-luasnya' berarti angkatan darat..."
Anto: "????"
Category: Humor Politik
Ada 2 orang sahabat sedang mengobrol-obrol sejenak,
Anto : "Eh, loe kan tahu ya bangsanya militer gitu, loe kan sering baca majalah militer, lu tahu ga ciri-ciri yang paling gampang diliat TNI angkatan udara, laut dan darat."
Fakhri: "Itu mah gampang, coba aja orang itu lu tolong kalo dia jawab 'Terima kasih yang setinggi-tingginya' berarti dia angkatan udara, kalo 'Terima kasih yang sedalam-dalamnya' berarti angkatan laut, kalo 'Terima Kasih yang seluas-luasnya' berarti angkatan darat..."
Anto: "????"
Jumat, 05 Juni 2009
BOROBUDUR TEMPLE
The Temple of Borobodur
Borobodur Temple
Buddhist marvel of stone standing in the garden of Java, Indonesia
The Borobodur Temple complex is one of the greatest monuments in the world. It is of uncertain age, but thought to have been built between the end of the seventh and beginning of the eighth century A.D. For about a century and a half it was the spiritual centre of Buddhism in Java, then it was lost until its rediscovery in the eighteenth century.
The structure, composed of 55,000 square meters of lava-rock is erected on a hill in the form of a stepped-pyramid of six rectangular storeys, three circular terraces and a central stupa forming the summit. The whole structure is in the form of a lotus, the sacred flower of Buddha.
One of the ninety-two Dhyani Buddha statues enclosed in stupas
For each direction there are ninety-two Dhyani Buddha statues and 1,460 relief scenes. The lowest level has 160 reliefs depicting cause and effect; the middle level contains various stories of the Buddha's life from the Jataka Tales; the highest level has no reliefs or decorations whatsoever but has a balcony, square in shape with round walls: a circle without beginning or end. Here is the place of the ninety-two Vajrasattvas or Dhyani Buddhas tucked into small stupas. Each of these statues has a mudra (hand gesture) indicating one of the five directions: east, with the mudra of calling the earth to witness; south, with the hand position of blessing; west, with the gesture of meditation; north, the mudra of fearlessness; and the centre with the gesture of teaching.
Devotional practice of circumambulate around the galleries and terraces.
Besides being the highest symbol of Buddhism, the Borobodur stupa is also a replica of the universe. It symbolises the micro-cosmos, which is divided into three levels, in which man's world of desire is influenced by negative impulses; the middle level, the world in which man has control of his negative impulses and uses his positive impulses; the highest level, in which the world of man is no longer bounded by physical and worldly ancient desire.
It is devotional practice to circumambulate around the galleries and terraces always turning to the left and keeping the edifice to the right while either chanting or meditating. In total, Borobodur represents the ten levels of a Bodhisattva's life which he or she must develop to become a Buddha or an awakened one.
Borobodur Temple
Buddhist marvel of stone standing in the garden of Java, Indonesia
The Borobodur Temple complex is one of the greatest monuments in the world. It is of uncertain age, but thought to have been built between the end of the seventh and beginning of the eighth century A.D. For about a century and a half it was the spiritual centre of Buddhism in Java, then it was lost until its rediscovery in the eighteenth century.
The structure, composed of 55,000 square meters of lava-rock is erected on a hill in the form of a stepped-pyramid of six rectangular storeys, three circular terraces and a central stupa forming the summit. The whole structure is in the form of a lotus, the sacred flower of Buddha.
One of the ninety-two Dhyani Buddha statues enclosed in stupas
For each direction there are ninety-two Dhyani Buddha statues and 1,460 relief scenes. The lowest level has 160 reliefs depicting cause and effect; the middle level contains various stories of the Buddha's life from the Jataka Tales; the highest level has no reliefs or decorations whatsoever but has a balcony, square in shape with round walls: a circle without beginning or end. Here is the place of the ninety-two Vajrasattvas or Dhyani Buddhas tucked into small stupas. Each of these statues has a mudra (hand gesture) indicating one of the five directions: east, with the mudra of calling the earth to witness; south, with the hand position of blessing; west, with the gesture of meditation; north, the mudra of fearlessness; and the centre with the gesture of teaching.
Devotional practice of circumambulate around the galleries and terraces.
Besides being the highest symbol of Buddhism, the Borobodur stupa is also a replica of the universe. It symbolises the micro-cosmos, which is divided into three levels, in which man's world of desire is influenced by negative impulses; the middle level, the world in which man has control of his negative impulses and uses his positive impulses; the highest level, in which the world of man is no longer bounded by physical and worldly ancient desire.
It is devotional practice to circumambulate around the galleries and terraces always turning to the left and keeping the edifice to the right while either chanting or meditating. In total, Borobodur represents the ten levels of a Bodhisattva's life which he or she must develop to become a Buddha or an awakened one.
Sabtu, 30 Mei 2009
Make your own Bakso
[Man selling bakso somewhere in Indonesia]
Make your own Bakso
The meatballs
* 1 kilo of very fine minced meat (preferably beef)
* 2 eggs
* 300 grams of tapioca-flour
* 4-8 cloves of garlic
* 1 red onion
* 1 teaspoon of white pepper
* 2 teaspoons of salt
Mix garlic, red onion, salt, and white pepper in a mortar or mixer. Mix the spice-mixture with the eggs, the tapioca-flour and the minced meat. Use your fingers, add a cup of water, and keep on working until the mixture feels soft and smooth.
Boil some water in a rather large pot, at least about 2 liters. Start rolling the mixture into small meatballs. Lower the meatballs into the boiling water. When they float up to the surface they are ready.
The soup
* 1 liter chicken bouillon
* 3-7 cloves of garlic
* 1 red onion
* salt and pepper
Fry the finely chopped red onion together with the garlic and add salt and pepper. Stir down the mixture into 1 liter of chicken bouillon and add a cup of water. Heat the soup until it boils and then put in the meatballs. Let it simmer for a minute or two before you serve your bakso.
Bakso is normally served with noodles. To spice it up you can use chili sauce, soyasauce, tomato ketchup, Chinese chive. It is your bakso, so you can, and should, do whatever you want to in order to make it taste good.
Make your own Bakso
The meatballs
* 1 kilo of very fine minced meat (preferably beef)
* 2 eggs
* 300 grams of tapioca-flour
* 4-8 cloves of garlic
* 1 red onion
* 1 teaspoon of white pepper
* 2 teaspoons of salt
Mix garlic, red onion, salt, and white pepper in a mortar or mixer. Mix the spice-mixture with the eggs, the tapioca-flour and the minced meat. Use your fingers, add a cup of water, and keep on working until the mixture feels soft and smooth.
Boil some water in a rather large pot, at least about 2 liters. Start rolling the mixture into small meatballs. Lower the meatballs into the boiling water. When they float up to the surface they are ready.
The soup
* 1 liter chicken bouillon
* 3-7 cloves of garlic
* 1 red onion
* salt and pepper
Fry the finely chopped red onion together with the garlic and add salt and pepper. Stir down the mixture into 1 liter of chicken bouillon and add a cup of water. Heat the soup until it boils and then put in the meatballs. Let it simmer for a minute or two before you serve your bakso.
Bakso is normally served with noodles. To spice it up you can use chili sauce, soyasauce, tomato ketchup, Chinese chive. It is your bakso, so you can, and should, do whatever you want to in order to make it taste good.
The Legend of Princess Loro Jonggrang
The Legend of Princess Loro Jonggrang
Once upon a time in Java Island, especially in Prambanan, there are two Hindu kingdoms, they are Pengging and Kraton Boko. Pengging Kingdom is a prosperous and welfare kingdom that is lead by a wise king named Prabu Damar Moyo who has a son named Raden Bandung Bondowoso.
Kraton Boko is a part of Pengging Kingdom jurisdiction who is lead by a cruel and fully anger king that is not a man but a giant who is a man eater, named Prabu Boko. However, Prabu Boko has a very beautiful daughter named Princess Loro Jonggrang. Prabu Boko also has a minister named Patih Gupolo that is a giant too. Prabu Boko has a desire to revolt and has control over Pengging Kingdom. Therefore, together with Patih Boko, they gathered the power by training men to become soldiers and collect goods from civil people as provisions.
After having enough preparation, Prabu Boko and all soldiers go to Pengging Kingdom to revolt. Then the war between Pengging and Boko Soldier happen in Pengging kingdom. A lot of soldiers died from both side. People of Pengging become suffer, hunger and poor.
Knowing that his people were suffering and there were lots of soldiers died, Prabu Damar Moyo send his son, Raden Bandung Bondowoso to have a battle with Prabu Boko. The fighting between Raden Bandung Bondowoso and Prabu Boko was very furious. Because of the power of Raden Bandung Bondowoso, Prabu Boko can be defeated and died. When Patih Gupalo found out that his king has died, he ran away from the battle. Raden Bandung Bondowoso chases him to Kraton Boko.
After arrive at Kraton Boko, Patih Gupalo reported to Princess Loro Jonggrang that her father has died in the battle, that he was killed by a Pengging knight named Raden Bandung Bondowoso. Then the princess cries, she is very sad because of the death of her father.
Raden Bandung Bondowoso finally arrives at Kraton Boko. He is surprise when he saw Princess Loro Jonggrang that is very beautiful, so he propose her to become his wife.
However, Princess Loro Jonggrang does not want to marry Raden Bandung Bondowoso because he has killed her father. To refuse his propose, Princess Loro Jonggrang has a strategy. She has 2 requests that should be fulfilled by Raden Bandung Bondowoso so that she will agree to marry him. The first request is that she asks him to make Jalatunda well. The second one she asks him to make 1000 temples in one night.
Raden Bandung Bondowoso accepts the requests. Immediately he starts to make Jalatunda Well and asks Princess Loro Jonggrang to see it. Then, Princess Loro Jonggrang asks Raden Bandung Bondowoso to go into the well, and after that she ordered Patih Gupolo to pile up the well with stone. Both Princess Loro Jonggrang and Patih Gupolo thought that Raden Bandung Bondowoso already died in the well, however Raden Bandung Bondowoso still alive. He meditated and finally he can get out form the well safely.
Raden Bandung Bondowoso was very angry with Princess Loro Jonggrang and look after her, but because of her beauty, his anger become calm down.
After that, Princess Loro Jonggrang asking Raden Bandung Bondowoso to do the second request which is to make 1000 temples in one night. Therefore Raden Bandung Bondowoso commanded jinn to make the temples immediately. However Princess Loro Jonggrang intends to foil his effort to make the temples. She ordered the girls to pound and burn stubbles, so that it looks like bright that means the morning has come and make the cocks crowing loudly.
Hearing the cock crowing and people pounding rice and also see the brightness in east, therefore the jinn stop making temples. Jinn reported to Raden Bandung Bondowoso that they cannot continue build the temple because morning has come. Raden Bandung Bondowoso got the feeling that morning has not come yet. He ask Princess Loro Jonggrang to count the amount of the temples and come out that the total is only 999 temples, there is still 1 temple left. Therefore Princess Loro Jonggrang refused to marry Raden Bandung Bondowoso. Feeling deceived Raden Bandung Bondowoso become very angry and curse her "Loro Jonggrang, there is only 1 temple left, let you be the one to make it complete". It was a miracle that suddenly Princess Loro Jonggrang transformed to a stone statue.
Until today, the stone statue of Princess Loro Jonggrang is still in Candi Prambanan and Raden Bandung Bondowoso cursed the girls around Prambanan area to become old virgins because they have helped Princess Loro Jonggrang.
Based on what is believed by old people, the couple who are dating in Prambanan temple will be broke up.
Once upon a time in Java Island, especially in Prambanan, there are two Hindu kingdoms, they are Pengging and Kraton Boko. Pengging Kingdom is a prosperous and welfare kingdom that is lead by a wise king named Prabu Damar Moyo who has a son named Raden Bandung Bondowoso.
Kraton Boko is a part of Pengging Kingdom jurisdiction who is lead by a cruel and fully anger king that is not a man but a giant who is a man eater, named Prabu Boko. However, Prabu Boko has a very beautiful daughter named Princess Loro Jonggrang. Prabu Boko also has a minister named Patih Gupolo that is a giant too. Prabu Boko has a desire to revolt and has control over Pengging Kingdom. Therefore, together with Patih Boko, they gathered the power by training men to become soldiers and collect goods from civil people as provisions.
After having enough preparation, Prabu Boko and all soldiers go to Pengging Kingdom to revolt. Then the war between Pengging and Boko Soldier happen in Pengging kingdom. A lot of soldiers died from both side. People of Pengging become suffer, hunger and poor.
Knowing that his people were suffering and there were lots of soldiers died, Prabu Damar Moyo send his son, Raden Bandung Bondowoso to have a battle with Prabu Boko. The fighting between Raden Bandung Bondowoso and Prabu Boko was very furious. Because of the power of Raden Bandung Bondowoso, Prabu Boko can be defeated and died. When Patih Gupalo found out that his king has died, he ran away from the battle. Raden Bandung Bondowoso chases him to Kraton Boko.
After arrive at Kraton Boko, Patih Gupalo reported to Princess Loro Jonggrang that her father has died in the battle, that he was killed by a Pengging knight named Raden Bandung Bondowoso. Then the princess cries, she is very sad because of the death of her father.
Raden Bandung Bondowoso finally arrives at Kraton Boko. He is surprise when he saw Princess Loro Jonggrang that is very beautiful, so he propose her to become his wife.
However, Princess Loro Jonggrang does not want to marry Raden Bandung Bondowoso because he has killed her father. To refuse his propose, Princess Loro Jonggrang has a strategy. She has 2 requests that should be fulfilled by Raden Bandung Bondowoso so that she will agree to marry him. The first request is that she asks him to make Jalatunda well. The second one she asks him to make 1000 temples in one night.
Raden Bandung Bondowoso accepts the requests. Immediately he starts to make Jalatunda Well and asks Princess Loro Jonggrang to see it. Then, Princess Loro Jonggrang asks Raden Bandung Bondowoso to go into the well, and after that she ordered Patih Gupolo to pile up the well with stone. Both Princess Loro Jonggrang and Patih Gupolo thought that Raden Bandung Bondowoso already died in the well, however Raden Bandung Bondowoso still alive. He meditated and finally he can get out form the well safely.
Raden Bandung Bondowoso was very angry with Princess Loro Jonggrang and look after her, but because of her beauty, his anger become calm down.
After that, Princess Loro Jonggrang asking Raden Bandung Bondowoso to do the second request which is to make 1000 temples in one night. Therefore Raden Bandung Bondowoso commanded jinn to make the temples immediately. However Princess Loro Jonggrang intends to foil his effort to make the temples. She ordered the girls to pound and burn stubbles, so that it looks like bright that means the morning has come and make the cocks crowing loudly.
Hearing the cock crowing and people pounding rice and also see the brightness in east, therefore the jinn stop making temples. Jinn reported to Raden Bandung Bondowoso that they cannot continue build the temple because morning has come. Raden Bandung Bondowoso got the feeling that morning has not come yet. He ask Princess Loro Jonggrang to count the amount of the temples and come out that the total is only 999 temples, there is still 1 temple left. Therefore Princess Loro Jonggrang refused to marry Raden Bandung Bondowoso. Feeling deceived Raden Bandung Bondowoso become very angry and curse her "Loro Jonggrang, there is only 1 temple left, let you be the one to make it complete". It was a miracle that suddenly Princess Loro Jonggrang transformed to a stone statue.
Until today, the stone statue of Princess Loro Jonggrang is still in Candi Prambanan and Raden Bandung Bondowoso cursed the girls around Prambanan area to become old virgins because they have helped Princess Loro Jonggrang.
Based on what is believed by old people, the couple who are dating in Prambanan temple will be broke up.
Langganan:
Komentar (Atom)